سه روش مديريت رفتار

به طور كلي براي مديريت رفتار دانش آموزان در كلاس درس سه روش وجود دارد. اگر چه اكثر معلمان مي توانند از هر سه شيوه  در كلاس داري خود استفاده كنند،آنچه اهميت دارد اين است كه كدام روش مناسب كلاس شماست.

به ياد داشته باشيد:

·      روش شما بر فضاي روابط موجود در كلاس اثر مي گذارد.

·      روش شما همان الگوي رفتاري است كه دانش آموزان از آن تقليد مي كنند.

·      باورهاي شما شيوه برخوردتان را تعيين مي كند.

خانم معلم جنگجو

معتقد است:

·      بايد دانش آموزان را كنترل كرد.

·      بايد به ندرت به دانش آموزان لبخند زد.

·      طبيعي است كه به بزرگترها بايد احترام گذاشت اما بچه ها بايد شايستگي اين احترام را كسب كنند.

·      اگر دانش آموزي از كنترل خارج شود، ديگر جلو بقيه دانش آموزان را هم نمي شود گرفت.

·      تدريس مانند جنگي است كه هميشه معلم بايد در آن پيروز شود.

روش مديريت خانم معلم جنگجو:

·      به دانش آموزان بگوييد چه كار كنند.

·      با تنبيه آنها را تهديد كنيد.

·      آنها را به دفتر مدرسه بفرستيد.

نتيجه:

·      روابط انساني ضعيف

·      استرس زياد در كلاس

·      كاهش شديد قدرت يادگيري، خطرپذيري و انگيزه دانش آموزان

آقا معلم مهربان

معتقد است:

·      دانش آموزان مثل غنچه هاي گل به مراقبت و رسيدگي نياز دارند.

·      اگر با آنها رفتاري دوستانه داشته باشيد و با آنها مهربان باشيد، آنها هم شما را دوست دارند.

·      برنامه ريزي براي تشويق دانش آموزان به انجام كارهاي خير و تبعيض قائل شدن بين آنها جلوي بدرفتاري دانش آموزان را مي گيرد.

·      كلاس محيطي دمكراتيك است و بحث و گفتگو در آن نقش كليدي دارد.

روش مديريت آقا معلم مهربان

·      صحبت كردن، خواهش كردن و التماس كردن به دانش آموز و در نتيجه سرخورده و عصباني شدن.مثال: معلم خطاب به شاگرد: (( آخه چند بار بايد بگم كه ساكت بشيني؟)) (اين جمله با حالتي ملتمسانه و آهي عميق حاكي از درماندگي گفته مي شود)            

-((من نمي دونم چرا بازم اين كار رو مي كني؟)) ( در حالي كه معلم رنجيده خاطر و پريشان شده)    

- ((بيرون كلاس وايسا! ديگه خسته م كردي.)) ( احساسات بر معلم غلبه كرده)

نتيجه:

·      قاطعيت نداشتن باعث عدم اعتماد به نفس و اضطراب مي شود.

·      در كلاس همه رئيس هستند.

·      قدرت يادگيري،خطر پذيري و انگيزه دانش آموزان به طور قابل توجهي كاهش پيدا مي كند.

خانم معلم مراقب و جدي

معتقد است:

·      وظيفه معلم تعيين كردن حدو مرز هاست.

·      وظيفه دانش آموزان تجربه كردن اين حد و مرزهاست.

·      اشتباهات رفتاري دانش آموزان امري طبيعي و عادي است.

·      بايد به دانش آموزان كمك كنيم تا موفقيت را تجربه كنند.

·      مراقب دانش آموزان بودن يعني در مواقعي كه لازم است به آنها نه  بگوييم و روي حرف خودمان بايستييم.

·      ويژگي هاي خوب يك دانش آموز هميشه بيشتر از مشكلاتي است كه به وجود مي آورد.

روش مديريت خانم معلم مراقب و جدي:

·      به رفتار انتخاب شده ازسوي دانش آموزان به عنوان يك انتخاب از ميان چند رفتار نگاه مي كند.

·      دانش آموزان را مسئول انتخاب هاي رفتاري شان مي داند.

·      از ستايش و تمجيد براي تاكيد كردن روي كارهاي خوب دانش آموزان استفاده مي كند.

·      دانش آموزان را به سوي موفقيت هدايت مي كند.

·      در صورت لزوم از تنبيه استفاده مي كند طوري كه باعث ايجاد نفرت در دانش آموز نشود.

·      هدف او آموزش مهارت هاي رفتاري به دانش آموزان است تا بتوانند انتخاب هاي بهتري داشته باشند.

نتيجه:

·      درعين حال كه شأن دانش آموزان محفوظ مي ماند، ياد مي گيرند كه حد خودشان را بشناسند.

·      معلم در كلاس همزمان نقش رهبر و مربي را با هم ايفا مي كند.

·       قدرت يادگيري، خطرپذيري و انگيزه دانش آموزان به ميزان قابل توجهي افزايش پيدا مي كند.

 ارزشيابي فردي

·       از شيوه نمره گذاري از صفر تا ده استفاده كنيد، به اين صورت كه نمره ده بالاترين نمره و صفر پايين ترين نمره باشد. نمره صفر را به خانم معلم جنگجو بدهيد. حالا شيوه مديريت خودتان را با اين سه شيوه مقايسه كنيد و ببينيد تا چه اندازه نمره عملكرد شما نزديك به شيوه مديريت خانم معلم مراقب و جدي است؟

·      از خودتان بپرسيد چطور شد كه اين نمره را گرفتيد و نمره شما صفر نشد؟

·      ببينيد واقعاً تا به حال از شيوه موفقي استفاده كرده ايد؟

·      چه كار هاي كوچكي مي توانيد انجام بدهيد تا فقط يك نمره به نمره تان اضافه شود؟

 

 کتاب ضروری معلم

نوشته: پیتر هوک- اندی واس

سه آفت

الهي!

بنده را از سه آفت نگاهدار:

از وساوس شيطاني،

و از هواي نفساني،

و از غرور ناداني.

مناجات نامه خواجه عبدالله انصاري

سالروز شهادت حضرت فاطمه (س) را تسلیت می گویم.

تمام آفرينش پاي بستت

پيامبر خم شد بوسيد دستت

پيامبر عاشق راز و نيازت

خدا فخريه دارد بر نمازت

****************

به محشر ناقه ات چون پا گذارد

ثواب رحمت از هر سو ببارد

شود تا نازنين قلب تو خرسند

ببخشند و ببخشند و ببخشند

بپويند و بپويند و بپويند

بگردند و گنهكاري نجويند

چنان گردد كه از فرمان دادار

به گردد عفو دنبال گنهكار

زمحشر بر فراز چرخ گردون

ندا خيزد كه عين الفاطميون

 

 

 

 

به ياد مرداني كه آن روزها اين حماسه را آفريدند.

از روز سوم خرداد فقط صدايي در يادم مانده كه نويد پيروزي را مي داد. صدايي كه هر سال در اين روز به وضوح مانند روز اول در گوش مي شنوم.نويد آزادي كه شهيد رهبر مي داد

(( شنوندگان عزيز شنوندگان عزيز توجه فرماييد خرمشهر شهر خون وقيام آزاد شد.))